Простые числа: как популяризация науки меняет региональную экономику
Фото: пресс-служба администрации Ивановской области
Ивановская область неожиданно для многих стала лидером в России по доле школьников, сдающих ЕГЭ по естественным наукам. За этим стоит системный проект, который регион запустил три года назад. Объясняем, почему популяризация науки — это не «культурная игрушка», а инвестиция в человеческий капитал с «положительными экстерналиями».
Все, что знает рядовой гражданин об Иваново, что это «текстильная столица» и «город невест». Но ни у кого до недавних пор не возникало мысли, что в Иваново есть какая-то страсть к науке. Теперь выясняется, что это особое место, где школьники вдруг полюбили физику с математикой. По доле выпускников, выбирающих ЕГЭ по естественнонаучным предметам (математика, физика, химия, биология, информатика), регион занял первое место в стране.
Как ученые с подростками говорить учились
Все началось с того, что три года назад к губернатору области Станиславу Воскресенскому пришли молодые ученые из региональных вузов и НИИ с проблемой: местные исследователи не умеют презентовать себя и свои достижения. В регионе — 13 вузов (часть из них филиалы столичных), одна из сильнейших в мире школ электротехники (релейная защита) и даже есть Институт химии растворов РАН. Идея была простой: создать в регионе школу популяризаторов науки, научить их работать с аудиторией, сценографии. Аудитория, на которую предложили работать ученые, была самая требовательная — подростки.
Фото: пресс-служба администрации Ивановской областиПлощадка для этого в Ивановской области на тот момент уже была. Три года назад в Иваново на федеральные деньги открыли центр для одаренных детей «Солярис» — региональный аналог «Сириуса». Здание для центра помог отремонтировать глава области. Укомплектованный по последнему слову центр ежегодно обучает около 10 тыс. ребят со всей области. Основной акцент на обучение в «Солярисе» — как раз естественные науки. Принципиальное отличие от федерального центра: в «Солярис» берут не только отличников, но и всех, кто тянется к знаниям, даже с тройками в дневнике. Станислав Воскресенский объясняет: «В провинциальной школе тройка часто скрывает потенциал, который без правильного наставника просто сгорает».
На базе «Соляриса» запустили проект «СЛОН» («Солярис. Лекции о науке»). Лекции читают вживую, записывают и выкладывают в Сеть. Результат превзошел ожидания. Довольно скоро в Иваново стали приезжать маститые популяризаторы науки (физик Алексей Семихатов, нейрофизиолог Вячеслав Дубынин, математик Алексей Савватеев, биолог Станислав Дробышевский, астроном Владимир Сурдин и др.), ученые из МГУ, Сколтеха, Бауманки, Университета имени Канта в Калининграде, вузов Хабаровска, Камчатки, Перми, Астрахани и других. Сегодня «СЛОН» — это ведущий научно-популярный проект России: более 60 лекций, которые собрали более 60 млн просмотров. Проект вырос до федерального уровня, аудитория растет.
Фото: пресс-служба администрации Ивановской областиИнженерные навыки — новая нефть
«„СЛОН“ — не медийный проект и не культурная инициатива в узком смысле. Это инвестиция в качество человеческого капитала, — объясняет свой прямой интерес к проекту губернатор Воскресенский. — Тренд обозначил в первую очередь российский президент на заседании Госсовета в конце 2025 года. Владимир Владимирович тогда отметил, что мы переживаем мощнейшую технологическую трансформацию, и в будущем выиграют те, кто обладает минимальными инженерными навыками. Именно их и формирует интерес к естественным наукам».
В экономическом языке это называется «положительные экстерналии». Простыми словами: когда в регионе появляется грамотный инженер или ученый, выгоду получают все вокруг — даже те, кто не учился. Завод, куда он идет работать, становится производительнее, платит больше налогов, на налоги ремонтируют дороги и школы. Механизм давно описан в академической литературе.
Фото: пресс-служба администрации Ивановской областиВажно оговориться: для Ивановской области это не просто теория. Структура экономики области уже меняется. К примеру, в 30 км от Иваново, в городе Шуе, собирают теперь базовые станции для сотовой связи четвертого и пятого поколений (предприятие «Аквариус»). Это одна из крупнейших площадок в стране по микроэлектронике. Другой пример: компания «Нейрософт», уникальный разработчик и производитель медицинского диагностического оборудования, которое экспортируется в 100 стран мира, строит в столице региона технопарк с привлечением новых стартапов на эту площадку. Для всех этих отраслей и проектов нужны новые кадры — те самые инженеры и исследователи с широким кругозором, междисциплинарным подходом к работе, с современными навыками работы с новыми технологиями, ИИ и материалами.
У любого регионального руководителя есть фобия: обучим талантливых детей, а они уедут в Москву или за границу. Губернатор Воскресенский рассуждает прагматично: «Да, обученные таланты могут уехать. Но гораздо хуже — не дать им повода остаться. Чем больше думающих людей будет в регионе, тем быстрее они сгенерируют знания и возможности, которые будут работать на всех. Вложения в человеческий капитал — это не расходы. Это смена траектории, траектории в благополучное будущее».
Еще по теме
