Энциклопедия отечественного руководителя
"Модульная программа для менеджеров" - так назвали свое многотомное детище в национальном фонде подготовки кадров. Во избежание путаницы сразу объясним терминологию составителей: "программа" - это само издание, а "модуль" - не что иное, как книжный том.
Новое издание по менеджменту сочетает в себе достоинства учебника, энциклопедии и справочника. И в этом качестве имеет все шансы стать настольной книгой для "менеджеров высшего и среднего звена, работающих в коммерческих организациях", а также "руководителей подразделений, занимающихся организацией внутрифирменного обучения", - так представляют себе создатели "Модульной программы" потенциальную аудиторию издания.
Учебное пособие выпущено по инициативе национального фонда подготовки кадров, который был создан в 1995 году федеральным правительством для управления $40-миллионным кредитом Мирового банка, выделенным на развитие образовательных программ в России. Миллион с лишним из этих денег были потрачены на создание учебного пособия. В авторский коллектив вошли более 50 докторов и кандидатов наук из нескольких российских вузов.
Судя по содержанию нового учебника, авторы поставили перед собой две задачи. Во-первых, собрать и систематизировать как можно больше управленческих методик и технологий. Во-вторых, описать возможности их практического применения.
Каждый том разделен на "учебные элементы" (проще говоря, разделы). В каждом из них теория представлена в виде кратких описаний, схем, алгоритмов и иллюстрирована примерами из практики российских компаний. В конце "элемента" - контрольные вопросы, упражнения и задания-тесты для самоконтроля.
Вот как выглядит, например, раздел "Техника принятия управленческих решений" (том 9 - "Лидерство и практические навыки менеджмента"). Сначала дается описание трех стадий принятия решений, затем рассказывается о психологических "ловушках", которые могут попасться на этих стадиях, и о том, как их избежать. Далее перечисляются стили принятия решения и принципы их выбора. Заканчивается "элемент" упражнениями по методике выбора стиля.
Такой "элементарный" подход к изложению материала позволил сделать самодостаточной каждую главу "Модульной программы". То есть для того, чтобы изучить ту или иную технологию, нет необходимости читать весь учебный том, а тем более все 17 томов от корки до корки. Кстати, покупать тома в книжных магазинах можно по отдельности.
"Связующей нитью" между отдельными томами серии служит система перекрестных ссылок - на другие разделы и тома, где та же проблема рассматривается в ином контексте. К примеру, техника принятия управленческих решений кроме девятого тома описывается еще и в третьем ("Общее управление организацией"). В нем рассматриваются методики анализа проблемной ситуации, оценки рисков и результатов управленческого решения.
Но при всем старании издателей создать единый стиль для всей серии, избежать различий в подходах к изложению материала все же не удалось. Сравним, к примеру, те же девятый и третий тома. "Модуль № 9" готовили специалисты высшей школы экономики, известной своими методиками практического обучения. В результате теория в нем изложена в виде рекомендаций, а учебные задания, что называется, "максимально приближены к реальности". "Модуль № 3" писали преподаватели академической школы - Государственного университета управления. В результате этот том местами больше напоминает монографию, нежели практическое пособие. А задания в нем более подходят для студентов, нежели для работающих менеджеров (что-то вроде "проанализируйте, есть ли вышеизложенное в вашей фирме").
Впрочем, сочетание в авторском коллективе специалистов из разных российских управленческих школ имеет и свои плюсы. Темы между авторами были распределены в соответствии с профилем вуза. К примеру, том, посвященный внешнеэкономической деятельности, написан специалистами из МГИМО, а про управление финансами рассказывают преподаватели школы финансового менеджмента при Академии народного хозяйства.
Еще по теме
